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简述小学数学课堂有效教学
引用本文:周文相.简述小学数学课堂有效教学[J].考试周刊,2015(30).
作者姓名:周文相
作者单位:青龙县祖山总校西河小学,河北 青龙,066501
摘    要:提高小学数学课堂教学的有效性,教师的专业素质的提高是有效教学的基础;遵循新课程标准,全面把握新教材是有效教学的前提;培养学生的学习兴趣是有效教学的原动力;建立平等、和谐的师生关系是有效教学的保证。

关 键 词:小学数学课堂教学  有效教学  教师专业素质  学生学习兴趣
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