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| “框架包围、理论内在”理论在初中历史课堂教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 孙琼琼 |
| 作者单位： | 丰县初级中学,江苏 丰县,221700 |
| 摘 要： | 文运用元认知学习理论,讨论了"框架包围、理论内在"在初中历史课堂教学中的运用,旨在为构建高效历史课堂献计献策。 |
| 关 键 词： | 初中历史 课堂教学 “框架包围、理论内在” |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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