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思维定势和中学数学教学
引用本文:
陈德峰.思维定势和中学数学教学[J].青海教育,2004(6):33-34.
作者姓名:
陈德峰
摘 要:
这反映出学生面对新的问题情境,缺乏求异创新意识,解题过程中死搬硬套,显然是受了思维定势的负面影响。
关 键 词:
思维定势
中学
数学教学
问题情境
创新意识
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