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| 物理复习课教学中的思维导图策略 | |
| 作者姓名： | 徐立海 王玲芬 |
| 作者单位： | 玉环楚门中学; |
| 摘 要： | 复习课是以巩固、梳理已学的知识和技能为主要任务,并促使知识系统化,提高解决问题能力,使学生从宏观上把握知识的整体结构及其内在规律,提高学生的思维品质和学习能力的一种重要的课型。那么,如何在复习课教学中引导学生理清知识间的逻辑关系、自主建构有机的知识体系、培养学生 |
| 关 键 词： | 复习课教学 学习策略 引导学生 电场线 思维能力 程序性知识 思维过程 培养学生 运用 知识体系 |
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