关注用物理知识分析和解决实验问题 |
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引用本文: | 刘炳昇,仲扣庄.关注用物理知识分析和解决实验问题[J].物理教学,2011(9). |
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作者姓名: | 刘炳昇 仲扣庄 |
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作者单位: | 南京师范大学; |
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摘 要: | 实验与理论可以说是物理学的双生子,两者是密不可分的。在科学探究过程中,实验为理论的形成提供事实基础,也是判定理论是否正确的唯一标准;同样,理论自始至终也对实验发挥着指导作用,从实验设计、现象分析、数据处理到实验结论的得出都离不开一定的理论。在实验教学研究中,用物理知识分析和解决实验问题具有重要的意义。
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关 键 词: | 金属棒 热容量 火柴头 固有频率 物理知识 受迫振动 摩擦 测力计 电阻丝 实验现象 |
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