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论初中物理课堂教学中培养学生问题意识的策略
引用本文:侯新杰,郭华.论初中物理课堂教学中培养学生问题意识的策略[J].物理教学,2011(7).
作者姓名:侯新杰  郭华
作者单位:河南师范大学物理与信息工程学院;
基金项目:河南省教育科学“十一五”规划课题(项目号:2009-JKGHAG-0319); 2009年河南师范大学教育科学研究基金项目研究成果之一
摘    要:课程改革要求我们改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,在物理教学中要注意培养学生的问题意识和提出问题的能力。本文阐述了问题意识的概念和培养学生问题意识的意义,最后提出了培养学生问题意识的策略。

关 键 词:初中物理  问题意识  培养  策略  
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