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课堂活力:润泽生命的体验——特级教师林良富“圆柱的认识”教学片段赏析
作者姓名:田青兰
作者单位:江西省南昌县莲塘第二小学
摘    要:特级教师林良富在"圆柱的认识"教学中,充分发挥学生的主观能动性,因势利导,组织适合学生参与、自主、探究的教学活动,引领学生思维向纵深处发展,使课堂充满活力。下面撷取几个片段与同仁共赏。[片段一]猜想激发活力

关 键 词:圆柱体  特级教师  引导学生  赏析  学生参与  学生思维  主观能动性  体验  认识  长方形
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