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训练学生的数学口头表达能力
引用本文:
高志勇.训练学生的数学口头表达能力[J].小学教学参考,1996(1).
作者姓名:
高志勇
作者单位:
江苏教育学院
摘 要:
在数学课堂教学中应注意训练学生的口头表达能力,一般地,可采用下列方式进行训练。 1.说题意。小学应用题的教学必须要求学生说出题中的已知条件、未知条件和一些隐蔽条件等,这样既可以看出学生对题目的理解程度,又能培养学生善于审题习惯。
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