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关于口语自我效能感对学生英语口语成绩预测性的研究
引用本文:刘珍珍. 关于口语自我效能感对学生英语口语成绩预测性的研究[J]. 佳木斯教育学院学报, 2012, 0(10): 275-276
作者姓名:刘珍珍
作者单位:淮阴师范学院外国语学院
摘    要:以班杜拉提出的自我效能感理论为基础,笔者探讨口语交际自我效能感与学生英语口语成绩之间的相关性。通过实证研究笔者得出以下结论:非英语专业的学生英语自我效能感总体上来讲处于较差的水平;高、低口语自我效能感组的学生英语口语成绩存在着显著差异;英语口语自我效能感能够预测学生英语口语成绩。

关 键 词:自我效能感  英语口语成绩  预测  相关性

On oral English self-efficacy on students oral English performance prediction
Liu Zhen-zhen. On oral English self-efficacy on students oral English performance prediction[J]. Journal of Jiamusi Education Institute, 2012, 0(10): 275-276
Authors:Liu Zhen-zhen
Affiliation:Liu Zhen-zhen(School of Foreign Languages,Huaiyin Normal University,Huai’an Jiangsu,223300,China)
Abstract:以班杜拉提出的自我效能感理论为基础,笔者探讨口语交际自我效能感与学生英语口语成绩之间的相关性。通过实证研究笔者得出以下结论:非英语专业的学生英语自我效能感总体上来讲处于较差的水平;高、低口语自我效能感组的学生英语口语成绩存在着显著差异;英语口语自我效能感能够预测学生英语口语成绩。
Keywords:self-efficacy  oral English  prediction  correlation
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