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新课程下民族地区数学教师专业发展的对策研究
引用本文:王钊.新课程下民族地区数学教师专业发展的对策研究[J].赤峰学院学报(自然科学版),2011(9):249-251.
作者姓名:王钊
作者单位:黔南民族师范学院数学系,贵州都匀,558000
摘    要:本文从新课程背景下民族地区数学教师专业化的涵义及其意义出发,分析当前民族地区数学教师专业发展的现状及其存在的问题,提出了民族地区数学教师专业化发展的对策和措施.重点在数学教师专业化课程教学实施上,以期对广大民族地区数学教师专业化发展有所帮助.

关 键 词:新课程  民族地区  数学教师  专业发展  对策研究
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