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让学生喜欢考试
引用本文:
张荣.让学生喜欢考试[J].中小学教材教学,2004(19).
作者姓名:
张荣
作者单位:
江苏省阜宁县沟墩小学
摘 要:
评价的根本目的在于促进发展,淡化原有的甄别和选拔功能,突出评价的激励和调控作用,激发学生的内在发展动力,促进其不断进步。这是《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(简称《语文课程标准》)积极倡导的理念之一。基于这种认识,笔者就小学语文考试的变革作如下建议。
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