创设情境在化学课堂教学中的魅力 |
| |
作者姓名: | 周军 |
| |
作者单位: | 哈尔滨市南岗区教师进修学校附属中学,黑龙江,哈尔滨,150080 |
| |
摘 要: | 在课堂教学中要培养和激发学生的学习兴趣,首先应抓住创设情境这一环节,开始就把学生的注意力牢牢的吸引住。创设情境要有针对性、启发性、新颖性、趣味性,创设情境要简洁。积极的思维活动是课堂教学成功的关键,教师在上课伊始就用启发性教学来激发学生的思维活动,必能有效地引起学生对新知识、新内容的热烈探索。
|
关 键 词: | 化学 教学 创设情境 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|