在数学教学中激发和培养学生的创造性思维 |
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引用本文: | 林雁平.在数学教学中激发和培养学生的创造性思维[J].上海教育,1999(4). |
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作者姓名: | 林雁平 |
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作者单位: | 黄浦区北京东路小学 |
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摘 要: | 创造性思维又称思维创造性,是学生学习必不可少的心理因素或条件,是学生今后立足社会、成材创业必需具备的基础和保证。江总书记指出:“没有创造性的民族,是没有希望的民族”。可见,激发和培养学生的创造性思维对于素质教育的实施具有重要的意义。这里,我想就数学教学方面谈谈,如何激发和培养学生创造性思维。一、提高学生对创造性思维的认识在与学生接触过程中,我发现学生对创造性思维普遍存在着畏难思想。认为自己只是小学生,所学的知识、
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