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内在生成的教师专业发展
引用本文:王艳霞. 内在生成的教师专业发展[J]. 教育科学研究, 2009, 0(5)
作者姓名:王艳霞
作者单位:北京市十一学校,100039
摘    要:内在生成的教师专业发展已成为教师专业发展的未来趋势.外在控制的教师专业发展存在种种弊端,内在生成的教师专业发展应是教师作为整体的人的专业发展、教师作为学习者的自我专业发展和教师作为研究者的自主专业发展.

关 键 词:外在控制  内在生成  教师专业发展

Teachers' Professional Development Initiated by Teachers Themselves
Wang Yanxia. Teachers' Professional Development Initiated by Teachers Themselves[J]. Educational Science Research, 2009, 0(5)
Authors:Wang Yanxia
Abstract:
Keywords:
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