首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈中学思想品德课快乐课堂的构建
作者姓名:
赵超
作者单位:
嘉峪关市育才学校
摘 要:
一、构建和谐的师生关系现代教育理论认为:教师现今的角色不仅在于传道、授业、解惑,还在于使自己成为学生的朋友和榜样,使自己成为本学科方面的学者和专家。因此,思想品德课教师不仅要传授基本的思想品德课知识,而且要善于创设来自生活的教学情境,营造一个民主、和谐、宽松的课堂氛围,调动学生的学习
关 键 词:
思想品德课
快乐课堂
构建
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号