提高英语阅读能力主要障碍的调查分析与对策

以问卷的形式对大专院校学生关于提高英语阅读能力方面存在的障碍进行了调查研究。调查结果表明:大学生在英语阅读中存在多方面的障碍,如词汇、语法等语言因素及背景知识、阅读习惯、阅读心理等非语言因素。本文针对这些情况作了较为深入的分析并提出相应的对策,以不断提高学生的英语阅读能力。