高校青年教师阶段性激励策略研究

激励一般是指一个有机体在追求某些既定目标时的愿意程度。它含有激发动机、鼓励行为、形成动力的意义。在一般情况下，激励表现为外界所施加的吸引力或推动力，转化成自身的推动力，使得组织目标变为个人目标。