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“2+1”人才培养模式会计人才培养中的新尝试
引用本文:刘明飞.“2+1”人才培养模式会计人才培养中的新尝试[J].广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报,2007,14(2):46-50.
作者姓名:刘明飞
作者单位:广东白云学院经济系,广东广州510450
基金项目:2006年度广东省高等教育高职高专类教改项目(粤教高[2007]154-27号).
摘    要:“2+1”人才培养模式改革作为广东白云学院的重要举措,受到了学生和企业的欢迎,得到了政府和社会各界的认可,成效初显。“2+1”人才培养模式对象化的研究与实践总结对社会、学校都有着深远的意义。我院会计专业“2+1”人才培养模式研究与实践,“2”的部分基本完成,正在总结完善;“1”的部分,生产性顶岗实习、三导师制顶岗实习巡查指导、网上传课和校外授课等阶段性工作已经全面展开,正在不断探讨、实践,形成特色。

关 键 词:人才培养  “2+1”模式  高职会计专业
文章编号:粤O-11011(2007)02-0046-05
收稿时间:2007-07-17
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