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试论用学习档案袋激发中职生的英语学习兴趣
作者姓名:
冯芸
作者单位:
无锡高等师范学校
摘 要:
中职生普遍英语基础比较差,加之传统的学习评价方式,使得很多学生对英语学习热情不高。档案袋评价作为一种新兴的形成性评价方式,能够使学生看到自己在学习过程中取得的进步,从而激发出他们对英语的学习兴趣。
关 键 词:
中职生
学习档案袋
学习兴趣
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