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| 抓住特点 问题导读——《鲸》教学谈 | |
| 作者姓名： | 姜毅 |
| 作者单位： | 当阳市北门逸夫小学 |
| 摘 要： | 《鲸》是一篇讲读课文,作者围绕鲸的特点、生活习性,介绍了鲸的有关知识。教学本文时,可运用问题导读法,紧紧抓住鲸的特点,引导学生弄清文章的脉络,突出重点段语言文字的教学,从形式到内容,品评揣摩作者介绍动物的基本方法。突破难点,体会含义深刻的句子,培养学生观察分析事理的能力。 [阅读学法指导片断及评析]: 一、抓住特点,理清文章脉络 |
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