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培养学生课外阅读兴趣之我见
引用本文:刘志敏.培养学生课外阅读兴趣之我见[J].小学语文教学,2007(9):50-50.
作者姓名:刘志敏
作者单位:广东珠海市香华实验学校
摘    要:语文教学的整体观,是坚持学用结合,知行统一,实现知识和能力的不断提升。实践证明,学生知识积累得再丰富,如不能灵活运用,也不能转化为能力。因此,当教师指导学生读完一篇文章后,还应适当指导学生做一些迁移性练习。

关 键 词:学生  阅读兴趣  课外  培养  知识积累  语文教学  学用结合  知行统一
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