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掌握“动”的艺术,培养学生的创造性思维
引用本文:舒世芳.掌握“动”的艺术,培养学生的创造性思维[J].中华素质教育,2005(2):111-113.
作者姓名:舒世芳
摘    要:本文论述了在英语教学中,教师怎样巧妙地让学生动眼、动耳、动手、动口、动脑。让学生轻松愉快地学习,主动积极地思考,创造性地运用。

关 键 词:培养学生  动口  教师  动手  动脑  创造性思维  生动  主动  愉快  学习
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