| 论独立学院的人才培养定位 |
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| 引用本文： | 李泉夫,李灏.论独立学院的人才培养定位[J].煤炭高等教育,2007,25(6):117-117. |
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| 作者姓名： | 李泉夫 李灏 |
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| 作者单位： | 1. 中国矿业大学徐海学院,江苏徐州,221008;中国矿业大学外文学院,江苏徐州,221116
2. 中国矿业大学外文学院,江苏徐州,221116 |
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| 摘 要： | 一、服务型功能与独立学院的人才培养定位随着高校社会服务功能的拓展和强化,其扮演的角色不再是远离现实的“象牙塔”而是更为关注高等教育与社会互动,关注服务型教育体系建设的目标。就服务型教育体系而言,其有两个基本特征,即市场特征和区域特征。就其第一个特征,是以培养社会需要的人才、提供社会需要的技术与服务为基本目标。独立学院特殊的办学机制必然决定了其在社会功能上的定位是应当而且必须融入服务型教育体系,因而其产生和发展也必然离不开这两个特征。对独立学院而言,其创办资金一般不是来自国家和地方财政性的教育经费,正常运…
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| 关 键 词： | 立学 人才 服务功能 教育与社会 培养定位 域特征 市场特征 基本特征 教育体系建设 目标 象牙塔 角色 强化 高校社会 服务型 |
| 修稿时间： | 2007-08-25 |
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