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| 精心组织课堂竞赛活动——让教学生机勃勃的课堂活动组织艺术之四 | |
| 引用本文： | 王有鹏.精心组织课堂竞赛活动——让教学生机勃勃的课堂活动组织艺术之四[J].中学政治教学参考,2008(9). |
| 作者姓名： | 王有鹏 |
| 作者单位： | 山东临沂市实验中学; |
| 摘 要： | 为适应新课改的要求,广大教师把大量的活动引入到课堂,使初中思想品德课教学出现了生机勃勃的景象。课堂竞赛是课堂活动的形式之一,精心组织课堂竞赛活动,是激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性、主动性,挖掘学生潜能,激发学生参与意识,充分发挥学生的主体作用的有效措施。课堂竞赛还是一种强大的外部压力,当它和学生的自尊心和荣誉感相结合时,可以很快转化为个人的内在动力。实践证明,在教学活动中适当开展竞赛活动,有利于提高课堂教学效果。课堂竞赛主要有以下几种类型: |
| 关 键 词： | 竞赛活动 学习兴趣 参与意识 教师 引导学生 课堂活动 精心组织 课堂教学效果 学生潜能 主体作用 |
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