我国传统语言对高校雕塑教学的创意启发研究 |
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引用本文: | 钟新,刘宁.我国传统语言对高校雕塑教学的创意启发研究[J].吉林广播电视大学学报,2014(10):7-8. |
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作者姓名: | 钟新 刘宁 |
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作者单位: | 安徽建筑大学艺术学院,安徽合肥,230022 |
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摘 要: | 中国传统雕塑语言是文化艺术不可缺少的一部分,相较于西方雕塑艺术,有着独特意义的中国特色价值。本文介绍了我国传统语言在高校雕塑专业教学中的发展现状,详细分析了发展传统雕塑艺术文化的重要性及创新启示,提出提升教学质量的有效措施,以期进一步发展具有国家传统艺术特色的雕塑文化,凸显中国传统艺术的特色、风采。
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关 键 词: | 传统艺术 雕塑教学 西方 语言技巧 创新 |
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