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| 我国体育传统项目学校的建立与发展 | |
| 引用本文： | 杨铁黎.我国体育传统项目学校的建立与发展[J].中国学校体育,2014(5). |
| 作者姓名： | 杨铁黎 |
| 作者单位： | 首都体育学院; |
| 基金项目： | 教育部人文社科项目《中国百年学校体育史》子课题(项目编号:13YJA880082) |
| 摘 要： | 采用文献资料法、历史研究法对我国体育传统项目学校的建立与发展历程进行了研究,旨在对我国体育传统项目学校的发展脉络及经验进行总结和梳理,为我国课余体育训练的人才培养和可持续发展提供参考。通过研究,将其发展历程分为初建阶段、快速发展阶段、调整阶段和内涵发展阶段4个发展阶段,并对每个阶段的发展特点进行了归纳和分析。 |
| 关 键 词： | 体育传统项目学校 体教结合 体育后备人才 课余体育训练 |
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