| 新疆中小学少数民族"双语"师资"培训者"的现状、出路分析(下) |
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| 引用本文： | 曾建,刘怀国,肖文峰.新疆中小学少数民族"双语"师资"培训者"的现状、出路分析(下)[J].乌鲁木齐成人教育学院学报,2007,15(1):76-78,82. |
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| 作者姓名： | 曾建 刘怀国 肖文峰 |
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| 作者单位： | 新疆教育学院人文科学分院 新疆乌鲁木齐830001(曾建)，新疆水利水电学校 新疆乌鲁木齐830000(刘怀国)，新疆农业大学 新疆乌鲁木齐830052(肖文峰) |
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| 基金项目： | 2004新疆维吾尔自治区高校科研计划科学研究重点项目(课题编号:XJEDU2004I50,) |
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| 摘 要： | (上接2006年第四期学报)三、存在的主要问题(一)一些培训者在实际教学中目标意识模糊,没有整体感问卷表明:在参与“双语”教学前有80.6%的培训者没有参加过相关培训,即使部分教师参与,其培训时间也不长,一周或三天。效果相应也有限。这就导致“双语”培训产生如下一些问题:
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| 关 键 词： | 培训时间 双语 少数民族 中小学 师资 新疆 实际教学 整体感 |
| 文章编号： | 1671-5179（2007）01-0076-03 |
| 修稿时间： | 2006-09-20 |
An Analysis of the Status Quo and Outlet of Trainers of Elementary & Middle School Teachers of Ethnic Minorities in Xinjiang (Ⅱ) |
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| ZENG Jian,LIU Huai-guo,XIAO Wen-feng.An Analysis of the Status Quo and Outlet of Trainers of Elementary & Middle School Teachers of Ethnic Minorities in Xinjiang (Ⅱ)[J].Journal of Urumqi Adult Education Institute,2007,15(1):76-78,82. |
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| Authors: | ZENG Jian LIU Huai-guo XIAO Wen-feng |
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