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高职教育工学结合现状的调查与思考——以徐州建筑职业技术学院为例
引用本文:冯仰生.高职教育工学结合现状的调查与思考——以徐州建筑职业技术学院为例[J].河北能源职业技术学院学报,2011,1(1):11-13.
作者姓名:冯仰生
作者单位:徐州建筑职业技术学院,江苏,徐州,221116
基金项目:江苏省教育科学"十一五"规划重点课题,江苏省思想政治教育研究课题
摘    要:在工学结合的人才培养模式中,为了提高工学结合的实效,通过对学生的问卷数据,分析了高职院校工学结合的现状.提出了提高工学结合实效性的措施.

关 键 词:高职教育  工学结合  实效性
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