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对话教学——共享幸福的语文课堂
引用本文:贺玲玲.对话教学——共享幸福的语文课堂[J].科教文汇,2009(17):100-100.
作者姓名:贺玲玲
作者单位:宁波市北仑区郭巨小学,浙江·宁波,315814
摘    要:不知不觉之中时代已经奏起了张扬主体、激昂个性的主旋律,它使语文课堂变教师传授知识、学生接受知识为师生、生生互动交流,在对话与合作中搭建学习的平台。通过探讨对话教学这种教学模式,说明这种模式相对于传统语文教学的优势。

关 键 词:语文课堂  对话教学  共享幸福
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