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| 日本教师教育的现状和挑战 | |
| 引用本文： | 桥本健夫,南部广孝.日本教师教育的现状和挑战[J].北京教育(高教版),2007(10). |
| 作者姓名： | 桥本健夫 南部广孝 |
| 作者单位： | 长崎大学教育学部(桥本健夫) |
| 摘 要： | 2007年8月,北京教育学院、美国环境文化交流公司、中国国际科技会议中心联合主办的首届教师培训与发展国际研讨会暨第12届中美教育研讨会在北京隆重召开。本届国际研讨会在教师素质与领导力议题方面,为中外教育专家提供了有关教师培训与发展的交流平台,让每个与会者深切地感受到,教师教育的问题已经被广泛关注。来自美国、日本、韩国以及中国大陆等不同国家和地区的教育机构,在教师的发展与培训上都进行着各自的实践探索。在此,我们选择了一组中外教师教育模式实践研究的案例,向读者介绍不同国家和地区的教师培训与发展的现状和研究成果,以促进教育工作者的广泛了解和相互借鉴,共同为教师的专业化发展而努力! |
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