如何衔接好初高中的数学教学

高一学生普遍觉得数学难学,学生成绩也不理想。怎样解决这些难题？作者认为主要应该做好初高中两个阶段的衔接工作,让学生尽快适应高中数学学习。本文主要从学生和教师两个方面阐述各自应该做好哪些工作。首先．学生应该养成良好的学习习惯;其次．还要做好四个环节（预习、上课、作业、复习）。教师应该在各个阶段做好各项工作。师生共同努力一定能让学生愉快地度过高一的起始阶段。