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| 合作学习刍议 | |
| 引用本文： | 马仁智,苗延丽.合作学习刍议[J].黑河教育,2012(5):51-51. |
| 作者姓名： | 马仁智 苗延丽 |
| 作者单位： | 1. 山东省安丘市第二中学 2. 山东省安丘市联谊中学 |
| 摘 要： | 当下，以学生为本的高效课堂观念已经深入人心，而合作学习是凸显学生主体地位、促进学生全面发展的有效方式。一、合作学习的含义,“学会学习，学会创造，学会合作，学会生存”已成为新时代教育的主题，合作是未来工作、社会适应乃至国力竞争的基础。合作是两个以上的个体或群体为了实现共同的目标而共同完成某项任务，合作学习是新课程理念下学生的一种重要学习方式。 |
| 关 键 词： | 合作学习 以学生为本 学生主体地位 学生全面发展 课堂观念 学会学习 学会创造 学会合作 |
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