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| 用自己的"源头活水"引来学生的汩汩清泉 | |
| 引用本文： | 吕赞,殷晓峰.用自己的"源头活水"引来学生的汩汩清泉[J].思想理论教育(上半月综合版),2009(4). |
| 作者姓名： | 吕赞 殷晓峰 |
| 作者单位： | 江苏省镇江新区实验小学,江苏镇江,212132 |
| 摘 要： | 从上学期开始,我校在青年教师中开展了一周一次的粉笔字展示活动,即要求每位青年教师每周在小黑板上写上一段文字或一首诗,然后集中摆放到学校显眼的门厅处,让来往的学生及家长们观赏,意在督促青年教师写好粉笔字.对此,我也非常重视,因为毕竟是要拿出去展示的,写得不好怎么能行?于是,我也就经常在班级中练习粉笔字了.每次我练习粉笔字的时候,都有许多同学围聚过来观看,每当看到我用粉笔擦擦掉某个我不满意的字时,他们都会惊讶地说:"写得这么好的字为什么要擦掉呢?"这时我总会认真地说:"‘字如其人',写字一定要认真,可千万马虎不得." |
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