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| 高职实行两年制后教学改革的构想 | |
| 作者姓名： | 宁国安 杨琼丽 |
| 作者单位： | 湖北职业技术学院,湖北,孝感,432100 |
| 摘 要： | 高职学制由三年过渡到两年,不仅是一个简单的学制调整问题,更重要的是一个导向和机制问题.它要求学校、教职工全面提高对高职教育学制改革重要性、紧迫性的认识,转变教育思想,适应高职教育发展变化的新形势,并根据学制变化,适时调整教学计划,改变教学方法和手段. |
| 关 键 词： | 高等职业院校 两年制 教学改革 学制 教学计划 教学方法 |
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