浅谈小学生数学自主探究学习

小学数学教学必须为学生创造自主学习、活动的条件,减少教师的活动量,增加学生自学和思考、观察和操作、讨论和交流等活动的时间、环节,让学生积极参与探索新知的全过程,发现知识的奥秘,领悟解决问题的方法,发展智力,感受学习的乐趣。