职技高师农科专业理论教学体系的探讨 |
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引用本文: | 杨杯森.职技高师农科专业理论教学体系的探讨[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),1997(2). |
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作者姓名: | 杨杯森 |
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作者单位: | 河南职业技术师范学院农艺系 |
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摘 要: | 理论教学体系是指教学计划中理论课程的门类、学时比例及其相互联系的组织系统。理论教学体系是一个多种门类课程相互联系并具有一定量比关系的有机整体。优化理论教学体系,就是运用系统的观点,根据培养目标和人才规格要求,确定课程门类、学时比例、处理课程间的关系,并形成一定的组织序列,达到整体优化。科学合理的理论教学体系是实现培养目标、体现办学特色、培养合格的中等职业教育师资的重要保证。
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