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批评的几个原则
作者姓名:徐浩
作者单位:邳州市第四中学,江苏,邳州,221300
摘    要:1.尊重 对学生批评时,首先应把犯错误的同学看作是一个有独立人格的人,在充分尊重其人格、不伤其自尊的基础上进行批评.就错论错,不讽刺挖苦、不揭伤疤、不算老账、不当众让其"现丑".否则,易使批评对象产生情绪上的反感与对立,不利于学生真正从思想上认识错误和改正错误.

关 键 词:批评教育 教育效果 逆反心理 基本原则 班主任 思想工作
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