关于提高二外法语课堂效率的若干思考

众所周知，二外法语教学面临着课时紧，教材传统单一，听说能力培养受局限等现实问题。在不能完全扭转这种局一面的情况下，如何最大程度地利用课堂时间，提高课堂效率，是法语教师们短期内为之追求，并可能实现的目标。笔者现结合自己的二外法语教学体验，谈谈对此的思考。