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魅力生物,实验为先——初中生物教学中的演示实验设计
引用本文:葛玉梅.魅力生物,实验为先——初中生物教学中的演示实验设计[J].考试周刊,2013(62):163.
作者姓名:葛玉梅
作者单位:邳州市戴庄中学
摘    要:实验是生物教学中的重点项目,在初中阶段,实验与有效课堂的构建更有重要关联。本文以展示生物魅力,加强教学效用为基点,重点探究了初中生物教学中演示实验的设计,以期为提高生物教学质量,构建有效的生物课堂贡献力量。

关 键 词:初中生物课堂教学  演示实验  实验设计
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
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