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杂志ISSN号
关于提高高中生物课堂中教学有效性的几点思考
作者姓名:
耿伟
作者单位:
济宁市实验中学
摘 要:
高中生物教学是高中教学的重要一环。生物课时相对较少,内容多而复杂,教学形式要求多样,学生能力培养要求多元化。如何利用有限的时间完成教学任务和要求,这对课堂教学的有效性提出了非常高的要求。本文从建立有效教学理念、构建和谐师生关系、探讨灵活有效的教学方法等方面对如何提升高中生物课堂教学有效性问题作思考。
关 键 词:
高中生物教学
教学有效性
教学思考
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