基础生物化学教学体会 |
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引用本文: | 于晓丹,吕淑霞,马镝,林英,张良.基础生物化学教学体会[J].考试周刊,2013(92):144-144. |
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作者姓名: | 于晓丹 吕淑霞 马镝 林英 张良 |
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作者单位: | 沈阳农业大学生物科学技术学院 |
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摘 要: | 基础生物化学是生物学科专业基础学科,具有知识点多、理论性强等特点,学生在学习过程中常常会感觉记忆困难、枯燥难懂,因此需要从教学方法入手,注意将板书与多媒体两种教学手段相结合,充分发挥各种手段的优势。课堂上增加与学生间的互动,发挥学生的主观能动性,提高学生的学习效率。在理论教学的同时重视实验教学,以此提高理论教学质量,同时不断提高教师自身修养,加强理论知识的学习与更新,提升个人品质。
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关 键 词: | 生物化学 教学方法 多媒体 实验教学 自身修养 |
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