构建大学英语教学新环境——反思人本主义教学理念 |
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引用本文: | 段世萍,唐晏.构建大学英语教学新环境——反思人本主义教学理念[J].科教文汇,2011(35):95-96. |
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作者姓名: | 段世萍 唐晏 |
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作者单位: | 广州大学外国语学院,广东广州,510006 |
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摘 要: | 人本主义教育理念是时代发展的产物,它的意义在于把人作为教育教学的出发点,顺应人的禀赋,提升人的潜能,完整而全面地关照人的发展。其理论之一是促进学习者"知、情、意"全面发展。它对提高大学英语教学质量、增强教学效果具有积极的不可替代的意义。
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关 键 词: | 人本主义 “有教无类” “意义学习” |
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