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构建大学英语教学新环境——反思人本主义教学理念
引用本文:段世萍,唐晏.构建大学英语教学新环境——反思人本主义教学理念[J].科教文汇,2011(35):95-96.
作者姓名:段世萍  唐晏
作者单位:广州大学外国语学院,广东广州,510006
摘    要:人本主义教育理念是时代发展的产物,它的意义在于把人作为教育教学的出发点,顺应人的禀赋,提升人的潜能,完整而全面地关照人的发展。其理论之一是促进学习者"知、情、意"全面发展。它对提高大学英语教学质量、增强教学效果具有积极的不可替代的意义。

关 键 词:人本主义  “有教无类”  “意义学习”
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