关于高校细胞生物学双语教学的几点思考 |
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引用本文: | 杨谷良.关于高校细胞生物学双语教学的几点思考[J].黄冈师范学院学报,2012,32(3):91-93. |
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作者姓名: | 杨谷良 |
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作者单位: | 黄冈师范学院化学与生命科学学院,湖北黄冈,438000 |
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摘 要: | 细胞生物学是生物专业的一门重要课程,也是一门知识更新非常迅速的课程.因此,在细胞生物学的教学过程中,提高教学质量,使学生在全面掌握本课程基础知识的前提下,具有查阅外文文献的能力,适应继续学习或科研的需要,是每一个从事细胞生物学教学的老师应该考虑的问题.在教学方法上,双语教学不仅能够满足传授知识的需要,又能够培养学生外语的表达、阅读和写作的需要,越来越受到广大老师和学生的喜爱.本文主要分析了细胞生物学双语教学过程中可能出现的主要问题,并提出了一些建议,如:如何提高学生学习积极性、选用合适的双语教材、加大双语型师资培训、教学方法的针对性等.
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关 键 词: | 细胞生物学 双语教学 问题 建议 |
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