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浅析如何加强小学音乐“视唱教学”
作者姓名:梁智新
作者单位:广西玉林市玉州区二泉小学,广西玉林,537000
摘    要:小学音乐课是整个基础教育的有机组成部分,是素质教育中一门实践性很强的学科,也是培养学生创新能力的一个至关重要的渠道。因此,如何以"兴趣爱好为动力"和"淡化知识技能"的基本理念,来完善小学音乐"视唱教学",成为推动小学教育研究的首要任务。本文分为三个部分论述小学音乐教学面临的改革问题、如何开展及相应解决方法。

关 键 词:教育改革  音乐教育  小学教育  视唱教育
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