面向21世纪工科人才全面素质教育目标要略 |
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引用本文: | 王端庆.面向21世纪工科人才全面素质教育目标要略[J].高等工程教育研究,1998(2):76-80. |
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作者姓名: | 王端庆 |
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作者单位: | 华东冶金学院 |
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摘 要: | 关于提高全面素质教育问题,50年代以来,根据马克思主义基本教育原理,党和国家制定的教育方针是始终坚持全面发展教育思想的。在1985年《决定》中,把“提高民族素质、多出人才、出好人才”作为整个教育体制改革的“根本目的”,并明确指出,衡量学校工作的根本标准是培养人才的数量和质量。因此,提高人才素质关乎教育改革的根本目的和发展方向,成为教育部门及社会各方关注的热点和重点。由于各个不同时期社会政治、经济、文化思潮的影响,对教育质量、目标的认识和实践多有偏颇,故而强调实施提高全面素质的教育。我们把重视受教育者全…
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关 键 词: | 工科人才 全面素质教育 教育目标 高等教育 |
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