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| 谈学生归纳能力的训练与培养 | |
| 作者姓名： | 陶兴模 |
| 作者单位： | 重庆市铜梁中学 402560 |
| 摘 要： | 著名的物理学家杨振宁教授1996年7月在菲律宾谈到教学方法时指出[1]:“中国比较重视儒家的传统教学方法,即演绎法,而美国则比较重视归纳法.演泽式教学是从一般到特殊的教学思路,有益于求同思维或聚合思维的培养,而归纳式教学法是从特殊到一般,这种教学方法有益于求异思维的发展.“在应试教育向素质教育转轨的今天,我们应该改革传统的教学方法,采用归纳式 |
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