如何“紧紧抓住语文的缰绳” |
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引用本文: | 姜兵.如何“紧紧抓住语文的缰绳”[J].小学语文教学,2014(10):56-56. |
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作者姓名: | 姜兵 |
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作者单位: | 江苏南通市开发区实验小学 |
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摘 要: | 语文教育专家王尚文先生指出,教学时应“紧紧抓住语文的缰绳”。何谓“语文的缰绳”?王先生一言以蔽之:语文意识。什么是语文意识?它是我们在听、说、读、写的过程中,对如何运用语言正确表达、如何遣词造句、如何布局谋篇的一种自觉的、有意识的关注。
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关 键 词: | 小学 语文学习 阅读知识 课外阅读 |
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