课堂观察的具体内容 |
| |
引用本文: | 徐平,张润锋,刘宝红.课堂观察的具体内容[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2014(9):91-92. |
| |
作者姓名: | 徐平 张润锋 刘宝红 |
| |
摘 要: | 一、观察学生的学习状态 首先是学生的欲望、需求和情感。对教师而言,要观察学生的欲望和需求。学生在教育生活中的欲望和需求往往不是通过行为而是通过声音表达出来,它可能是一段叙说、一个句子和一个简单的感叹词。观察、倾听、理解和应答这些声音所表达的欲望和需求,是教师的重要任务之一。
|
关 键 词: | 课堂观察 内容 声音表达 学习状态 教育生活 学生 欲望 感叹词 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|