文学解读在综合英语教学中的应用 |
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引用本文: | 章洁帆.文学解读在综合英语教学中的应用[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2012,31(4):150-153. |
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作者姓名: | 章洁帆 |
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作者单位: | 浙江农林大学外国语学院,杭州浙江,311300 |
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摘 要: | 综合英语是英语专业低年级阶段最重要的课程,然而,近年来为了迎合就业市场的需要,这门课程的教学走入了重技能轻人文的误区,背离了培养复合型国际化外语专业人才的目标。针对这一问题,结合理论分析与对《最危险的游戏》的文学解读实例可以看到,文学解读在综合英语教学中的应用有助于提高学生的语言水平,提升学生的人文素养和培养学生的思辨能力,促进了课程的工具性与人文性的理想统一。
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关 键 词: | 综合英语 文学解读 工具性 人文性 |
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