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| 知识点、能力树、信念区三维目标体系——“两课”达标型素质教学模式探索之一 | |
| 作者姓名： | 荆南翔 薛蓬 |
| 作者单位： | 解放军大连医学高等专科学校 |
| 摘 要： | 借鉴教育目标分类学的方法，将“两课”教学目标看作为知识、能力、信念三维要素的组合。一方面，确立知识、能力、信念全面发展的目标定位，实现“两课”教学从“工具教育”向素质教育的转变；另一方面，按照建立客观化达标机制的要求，将三维要素具体化为知识点、能力树、信念区，提高“两课”教学目标的可操作水平 |
| 关 键 词： | 教学目标 知识点 能力树 信念区 |
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